Begrijpend lezen

Ophef ten top.

In april was er een test met een vorm van een continurooster. Het vijf gelijke dagen model werd geïntroduceerd. Maandag tot en met vrijdag, groep 1 tot en met 8, van 8.30 tot 14.00 op school. Natuurlijk met een gezamenlijke lunch in de klas op het middaguur.

Het begin verliep moeizaai. Slecht eten, onrust. Naarmate de periode vorderde, het was een proef voor vier weken, ging het steeds meer bevallen. Rustig, duidelijkheid, regelmaat. Voor eigenlijk ons alle drie.

Tijdens de proefperiode waren ouders een verschillende mening toegedaan. Logisch, hoe meer mensen, hoe meer meningen.
Wat veel gehoord was, was het missen van de vrije woensdagmiddag. De redenen hiervan zijn zo uitlopend als dat er mensen zijn.

Maar allen, op groep 8 na, mochten wij onze mening uitdragen. Na Pinksteren kwam dan voor alle gezinnen een stemformulier mee naar huis.
Dus of je nu één of 20 kinderen in de groepen 1 tot en met 8 hebt zitten, je krijgt als gezin één stem. Terecht met, in mijn ogen de kanttekening, dat er zeker in gescheiden gezinnen beter opgelet had kunnen worden.

Groep 8 en de voorschool hadden geen inbreng. Immers, groep 8 is komend schooljaar van school en de voorschool valt wel onder het overkoepelend orgaan, maar niet onder de basisschool.

Bij het stemmen waren er twee opties. Je kon kiezen voor het vijf gelijke dagen model of voor het huidige model (ma, di, do 8.30-15.15, vr zelfde bovenbouw, onderbouw 8.30-12.00 en wo 8.30-12.15) en dus tegen vijf gelijke dagen.
Verder was er de mogelijkheid om op het formulier suggesties aan te geven.

Na de stemming bleek 114 stemmen voor en 66 tegen. Dit is later bijgesteld naar 114 voor, 62 tegen en 4 ongeldig.

Nadat de stemming bekend werd gemaakt ontstond er een protestgroep. Allereerst top dat mensen zo sterk voor hun mening opkomen. Laat ik dat voorop stellen.
In de afgelopen tijd hebben zij zich hard gemaakt voor hun wens, de woensdagmiddag vrij houden.
Zelfs een speciale pagina en petitie werden hiervoor opgezet.

Nu snap ik hun mening, lekker keuvelen en lunchen met de kinderen is gewoon top. Maar het behoorde niet tot de optie waaruit gekozen kon worden.

Waar ik me wel aan stoor is het modder gooien. De negativiteit die er van af stroomt is om misselijk van te worden. Mijn gedachte is dan ook "haal je kind van school en zoek er eentje waar ze het in jou ogen beter hebben". Er zijn uiteraard ouders die dit doen. Die juich ik toe, niet om de gedachte "weg met de klagers", nee dit zijn de mensen die er heel serieus zo over denken en voor deze mensen heb ik redpect. Zij dragen hun mening uit en voeren een tegen actie uit als ze zich niet kunnen verenigen met de mening van de goegemeente.

Het gaat mij om de stokers, degene die roepen en gillen, schuppen en met modder gooien. Zij zorgen voor onrust, niet alleen bij zichzelf, maar ook bij andere ouders. En niet te vergeten bij de kinderen.

Maar nu er toelichting op alles is gekomen, zelfs nu is het niet goed en komt er zwaar protest. Wat ik me nu echt afvraag is wat ze nu willen bereiken. Want ik weet het niet meer.